Llatí. 4t ESO

Criteris de l’àmbit lingüístic

Dimensió comprensió lectora

CB – Reconèixer els llatinismes i locucions habituals d’ús llatí.

AE Reconeix i utilitza amb facilitat els llatinismes i locucions habituals d’ús llatí.
AN Reconeix i utilitza els llatinismes i locucions habituals d’ús llatí.
AS Té dificultats per reconèixer  i utilitzar els llatinismes i locucions habituals d’ús llatí.
NA Té moltes dificultats per reconèixer  i utilitzar els llatinismes i locucions habituals d’ús llatí.

CB – Realitzar l’anàlisi, la traducció de textos clàssics adaptats al seu nivell.

AE Analitza i tradueix amb facilitat textos clàssics adaptats al seu nivell.
AN Analitza i tradueix textos clàssics adaptats al seu nivell.
AS Té dificultats per analitzar i traduir textos clàssics adaptats al seu nivell.
NA Té moltes dificultats per analitzar i traduir textos clàssics adaptats al seu nivell.

CB – Aplicar les regles bàsiques d’evolució fonètica

AE Aplica amb facilitat les regles bàsiques d’evolució fonètica.
AN Aplica les regles bàsiques d’evolució fonètica.
AS Té dificultats per aplicar les regles bàsiques d’evolució fonètica.
NA Té moltes dificultats per aplicar les regles bàsiques d’evolució fonètica.

Dimensió expressió escrita

CB – Redactar i argumentar els coneixements adquirits en relació amb la cultura i la història clàssica.

AE Redacta i argumenta amb facilitat els coneixements adquirits en relació amb la cultura i la història clàssica.
AN Redacta i argumenta els coneixements adquirits en relació amb la cultura i la història clàssica.
AS Té dificultats per redactar i argumentar els coneixements adquirits en relació amb la cultura i la història clàssica.
NA Té moltes dificultats per redactar i argumentar els coneixements adquirits en relació amb la cultura i la història clàssica.

Criteris de l’àmbit social

Dimensió històrica

CB – Distingir i explicar l’organització política i social, els períodes de la història de Roma.

AE Distingeix i explica amb facilitat l’organització política i social, els períodes de la història de Roma.
AN Distingeix i explica l’organització política i social, els períodes de la història de Roma.
AS Té dificultats per distingir i explicar l’organització política i social, els períodes de la història de Roma.
NA Té moltes dificultats per distingir i explicar l’organització política i social, els períodes de la història de Roma.

CB – Conèixer i explicar aspectes de la vida quotidiana a Roma.

AE Coneix i explica amb facilitat aspectes de la vida quotidiana a Roma.
AN Coneix i explica aspectes de la vida quotidiana a Roma.
AS Té dificultats per conèixer i explicar aspectes de la vida quotidiana a Roma.
NA Té moltes dificultats per conèixer i explicar aspectes de la vida quotidiana a Roma.

Dimensió cultural i artística

CB – Conèixer i explicar els déus, mites i herois grecollatins.

AE Coneix i explica amb facilitat els déus, mites i herois grecollatins.
AN Coneix i explica els déus, mites i herois grecollatins.
AS Té dificultats per conèixer i explicar els déus, mites i herois grecollatins.
NA Té moltes dificultats per conèixer i explicar els déus, mites i herois grecollatins.

CB – Identificar la pervivència de referents de la cultura clàssica en l’actualitat.

AE Identifica amb facilitat la pervivència de referents de la cultura clàssica en l’actualitat.
AN Identifica la pervivència de referents de la cultura clàssica en l’actualitat.
AS Té dificultats per identificar la pervivència de referents de la cultura clàssica en l’actualitat.
NA Té moltes dificultats per identificar la pervivència de referents de la cultura clàssica en l’actualitat.
Aquesta entrada ha esta publicada en General. Afegeix a les adreces d'interès l'enllaç permanent.

Els comentaris estan tancats.