{"id":111,"date":"2019-02-16T14:58:55","date_gmt":"2019-02-16T13:58:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ccbb-insaiguaviva.org\/socials\/?p=111"},"modified":"2019-02-21T10:38:40","modified_gmt":"2019-02-21T09:38:40","slug":"geografia-i-historia-3r-eso-2n-tr","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ccbb-insaiguaviva.org\/socials\/geografia-i-historia-3r-eso-2n-tr\/","title":{"rendered":"Geografia i Hist\u00f2ria 3r ESO \u2013 2n Tr"},"content":{"rendered":"\n

C1 – Analitzar els canvis i les continu\u00eftats dels fets o fen\u00f2mens hist\u00f2rics per comprendre\u2019n la causalitat hist\u00f2rica <\/h2>\n\n\n\n
AE <\/td> Interpretar els canvis i les continu\u00eftats dels fets i fen\u00f2mens hist\u00f2rics, contextualitzar-los, establir relacions de simultane\u00eftat entre diferents territoris, per comprendre\u2019n la multicausalitat hist\u00f2rica.
<\/td><\/tr>
AN <\/td>Analitzar l\u2019evoluci\u00f3 d\u2019un fet o fenomen al llarg del temps, contextualitzar-lo en l\u2019\u00e0mbit pol\u00edtic, social, econ\u00f2mic i cultural, per entendre\u2019n la multiplicitat de causes i conseq\u00fc\u00e8ncies.
<\/td><\/tr>
AS <\/td>Analitzar l\u2019evoluci\u00f3 d\u2019un fet o fenomen i situar-lo cronol\u00f2gicament, per comprendre\u2019n les causes i les conseq\u00fc\u00e8ncies.
<\/td><\/tr>
NA <\/td>Te dificultats per analitzar l\u2019evoluci\u00f3 d\u2019un fet o fenomen i situar-lo cronol\u00f2gicament, per comprendre\u2019n les causes i les conseq\u00fc\u00e8ncies.
<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\n\n\n\n

C2 – Aplicar els procediments de la recerca hist\u00f2rica a partir de la formulaci\u00f3 de preguntes i l\u2019an\u00e0lisi de fonts, per interpretar el passat <\/h2>\n\n\n\n
AE <\/td>Plantejar-se preguntes i hip\u00f2tesis sobre un fet o fenomen hist\u00f2ric i seleccionar i analitzar diferents fonts per interpretar el passat. Nivell concreci\u00f3
<\/td><\/tr>
AN <\/td>Formular-se preguntes i plantejar hip\u00f2tesis sobre un fet o fenomen hist\u00f2ric i analitzar fonts de diferent tipologia \u2500de manera pautada\u2500 per construir una explicaci\u00f3 hist\u00f2rica.
<\/td><\/tr>
AS <\/td>Formular-se una pregunta sobre un fet o fenomen hist\u00f2ric i analitzar algunes fonts \u2500de manera pautada\u2500 per donar-hi resposta.
<\/td><\/tr>
NA <\/td>Te dificultats per formular-se una pregunta sobre un fet o fenomen hist\u00f2ric i analitzar algunes fonts \u2500de manera pautada\u2500 per donar-hi resposta.
<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\n\n\n\n

C5 – Explicar les interrelacions entre els elements de l\u2019espai geogr\u00e0fic, per gestionar les activitats humanes en el territori amb criteris de sostenibilitat <\/h2>\n\n\n\n
AE <\/td>Analitzar situacions i problemes territorials i mediambientals en qu\u00e8 intervenen diverses variables i fer propostes amb criteris de sostenibilitat.
<\/td><\/tr>
AN <\/td>Explicar les activitats humanes que configuren l\u2019espai geogr\u00e0fic i els impactes que hi provoquen, per plantejar alternatives sostenibles.
<\/td><\/tr>
AS <\/td>Explicar les relacions entre els diversos elements de l\u2019espai geogr\u00e0fic i identificar l\u2019impacte de les activitats humanes sobre el territori, per discriminar entre les que s\u00f3n sostenibles i les que no.
<\/td><\/tr>
NA <\/td>Te dificultats per explicar les relacions entre els diversos elements de l\u2019espai geogr\u00e0fic i identificar l\u2019impacte de les activitats humanes sobre el territori, per discriminar entre les que s\u00f3n sostenibles i les que no.
<\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\n\n\n\n

C7 – Analitzar diferents models d\u2019organitzaci\u00f3 pol\u00edtica, econ\u00f2mica i territorial, i les desigualtats que generen, per valorar com afecten la vida de les persones i fer propostes d\u2019actuaci\u00f3 <\/h2>\n\n\n\n
AE <\/td>Analitzar alguns dels principals problemes geoecon\u00f2mics i els agents que hi intervenen a escala mundial, i valorar com afecten la nostra vida quotidiana, per plantejar propostes alternatives. <\/td><\/tr>
AN <\/td>Explicar els diferents models d\u2019organitzaci\u00f3 pol\u00edtica, econ\u00f2mica i territorial i les desigualtats socioecon\u00f2miques que es generen, per fer propostes d\u2019actuaci\u00f3 local de manera raonada. <\/td><\/tr>
AS <\/td>Explicar com incideixen les pol\u00edtiques de les diverses administracions territorials en la vida quotidiana de la ciutadania, per poder exercir els drets, assumir les responsabilitats i fer propostes. <\/td><\/tr>
NA <\/td>Te dificultats per explicar com incideixen les pol\u00edtiques de les diverses administracions territorials en la vida quotidiana de la ciutadania, per poder exercir els drets, assumir les responsabilitats i fer propostes. <\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\n\n\n\n

C10 – Valorar les expressions culturals pr\u00f2pies, per afavorir la construcci\u00f3 de la identitat personal dins d\u2019un m\u00f3n global i divers <\/h2>\n\n\n\n
AE <\/td>Valorar expressions culturals d\u2019aqu\u00ed i d\u2019arreu del m\u00f3n i analitzar cr\u00edticament la seva influ\u00e8ncia en un m\u00f3n global, per decidir amb criteri quines volem adoptar i conservar. <\/td><\/tr>
AN <\/td>Contextualitzar expressions culturals d\u2019aqu\u00ed i d\u2019arreu del m\u00f3n i identificar-ne els valors inherents, per compartir aquells que afavoreixen la diversitat i la construcci\u00f3 de la identitat pr\u00f2pia en un m\u00f3n global. <\/td><\/tr>
AS <\/td>Comparar algunes expressions culturals pr\u00f2pies amb les d\u2019altres cultures, per fomentar el respecte a la diversitat i construir una identitat personal i col\u00b7lectiva. <\/td><\/tr>
NA <\/td>Te dificultats per comparar algunes expressions culturals pr\u00f2pies amb les d\u2019altres cultures, per fomentar el respecte a la diversitat i construir una identitat personal i col\u00b7lectiva. <\/td><\/tr><\/tbody><\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

C1 – Analitzar els canvis i les continu\u00eftats dels fets o fen\u00f2mens hist\u00f2rics per comprendre\u2019n la causalitat hist\u00f2rica AE Interpretar els canvis i les continu\u00eftats dels fets i fen\u00f2mens hist\u00f2rics, contextualitzar-los, establir relacions de simultane\u00eftat entre diferents territoris, per comprendre\u2019n … Continua llegint →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-111","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ccbb-insaiguaviva.org\/socials\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/111"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ccbb-insaiguaviva.org\/socials\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ccbb-insaiguaviva.org\/socials\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccbb-insaiguaviva.org\/socials\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccbb-insaiguaviva.org\/socials\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=111"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/www.ccbb-insaiguaviva.org\/socials\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/111\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":222,"href":"https:\/\/www.ccbb-insaiguaviva.org\/socials\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/111\/revisions\/222"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ccbb-insaiguaviva.org\/socials\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=111"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccbb-insaiguaviva.org\/socials\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=111"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ccbb-insaiguaviva.org\/socials\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=111"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}